Pelo segundo ano consecutivo o Colégio Magister esteve presente no Fórum de Discussão Estudantil da FAAP. A experiência vitoriosa do ano de 2009 deixou sementes plantadas em solo firme. Neste ano, por exemplo, a nossa delegação passou de dois para dezesseis alunos, participando tanto do comitê de imprensa, e com delegados na: UNIFEM, OIT, CESE, CDH, ONUDI e OMC.
O Fórum FAAP tem se tornado com o passar dos anos, a principal atividade de imersão, encontro e simulação de situações reais para alunos do Ensino Médio neste país. Mais de 600 delegados provenientes de mais de 50 colégios distribuídos pelo território brasileiro assumem o papel de diplomatas de diversos países e a FAAP se transforma por quatro dias na sede das Nações Unidas (ONU).
As demandas são claras, atendem tanto aos estudantes de Relações Internacionais e de Economia desta Fundação, que organizam, administram e regem o evento com um Staff de mais de 70 alunos, com um prestigio tão grande que o ex-ministro e embaixador Rubens Ricúpero, e o ex Secretario geral da OEA João Clemente Baena Soares foram neste ano os patronos e oradores na abertura dos trabalhos.
Por outro lado especificamente cabe aos estudantes do Ensino Médio o papel de vivenciar a experiência aprendendo: regras, novas dinâmicas de trabalho, métodos de estudo, novas formas de dominar a ansiedade/ insegurança, responder e raciocinar sobre pressão e principalmente dominar o objeto do seu estudo, neste caso sua nação e o comitê onde atuou, adquirindo uma competência fundamental para ultrapassar o limite das salas de aula, em outras palavras ganhar uma autonomia responsável e duradoura que podemos traduzir como maturidade, construída numa imersão que certamente nunca mais vão esquecer.
A leitura da participação dos nossos estudantes tem que ser vista com a culminação de um processo intenso de três meses de encontros, estudos e pesquisa. Foram designados pela organização quatro países para representar (Suécia, Bélgica, Costa Rica e Emirados Árabes Unidos) Neste aspecto o apoio da equipe do Ensino Médio foi fundamental para constituir um amplo conhecimento e domínio de habilidades e competências multidisciplinares visando à argumentação com conteúdo, a apropriação dos resultados das consultas e a atuação ética dos membros da delegação.
Uma nova codificação corporal, com gestos para manifestar agrado evitando o barulho dos aplausos foi aprendida, do mesmo modo o reconhecimento de como pode ser útil nas vidas a apropriação dos conhecimentos gerais e específicos no campo da: Sociologia, Antropologia, Filosofia, Historia, Língua estrangeira, Geografia, Gramática, Literatura, só para citar alguns. O resultado por sua vez foi magnífico, ao ponto do nosso Colégio ter ficado a três livros do diploma de primeiro lugar em responsabilidade social, acreditamos que não seria honesto comprar um fardo de livros só para ganhar um premio e nesta perspectiva a atuação do conjunto dos estudantes nos transborda de orgulho.
Por último é importante salientar que o processo demandou um esforço coletivo. Os professores: Pablo Reimers, Juracy Alcântara, Gilberto Rodrigues e Euzébio Santos Silva apoiados de modo permanente pelo Coordenador do Ensino Médio Marcelo Feitosa executaram um plano que permitiu a orientação sem ferir os princípios da autonomia, o cuidado consistia na criação do Oficio de Estudar em cada um dos alunos e na busca de instrumentos pedagógicos que dialoguem tanto com o ensino, como com a aprendizagem.
Temos por isso a certeza que todos os nossos estudantes saíram muito mais preparados e amadurecidos do que estavam quando participaram da nossa primeira reunião, para se ter uma idéia da organização autônoma que adquiriram, conseguiram um Belga estudante de Relações Internacionais da FAAP para palestrar, alugaram o transporte, escreveram para Consulados e embaixadas, seguiram hierarquias, aprenderam muito sobre respeito e decoro, iniciaram como estudantes, seguiram nos meses preparatórios como um grupo, para no evento enfim se transformarem numa sólida equipe. Só por isso, vale a afirmação de que cada segundo valeu a pena com eles e por eles.
No próximo ano estaremos de novo, pois sabemos que esta experiência não pode ser apenas um momento na vida pedagógica do Ensino Médio e sim uma tradição.
